Prefeitura oferece atendimento gratuito a crianças atípicas pelo segundo ano consecutivo
O projeto é coordenado pela Psicóloga Clínica e Terapeuta ABA, Laís Rodrigues, e conta com o apoio das psicólogas Maria Eduarda Munuera e da fisioterapeuta Maria Fernanda Magro - Foto JD.
Por Ailton Silva Jornalista 30/09/2024 - 16h13min - 1 min de leitura
A Prefeitura de Ariranha, por meio da Diretoria de Educação, está proporcionando, pelo segundo ano consecutivo, atendimento especializado e gratuito a 18 crianças atípicas do município. As atividades ocorrem todas as quartas-feiras na Escola Benta Teixeira e contam com o apoio de uma equipe multidisciplinar de profissionais especializados.
Na manhã de quarta-feira, o Prefeito Joamir Roberto Barboza (PSD) e a Diretora de Educação, Silvana Regina Carnelossi, se reuniram com a equipe para alinhar a metodologia de trabalho do projeto. “Oferecer esse atendimento é uma prioridade da nossa gestão. Sabemos o impacto positivo que esse trabalho gera na vida dessas crianças e de suas famílias”, afirmou Joamir.
Equipe multidisciplinar e abordagem ABA
O projeto é coordenado pela Psicóloga Clínica e Terapeuta ABA, Laís Rodrigues, e conta com o apoio das psicólogas Maria Eduarda Munuera e da fisioterapeuta Maria Fernanda Magro, ambas com experiência na abordagem ABA (Análise do Comportamento Aplicada). Essa abordagem tem se destacado como uma das mais eficazes no tratamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), promovendo o desenvolvimento de habilidades essenciais e melhorando a qualidade de vida das crianças.
“A terapia Análise do Comportamento Aplicada, mais conhecida pela sigla ABA, de Applied Behavior Analysis, é uma metodologia focada em comportamentos adaptativos, e ajuda a criança a desenvolver sua independência e socialização. Estamos muito felizes com os avanços significativos que temos visto nas crianças atendidas pelo projeto”, explicou Laís Rodrigues.
Avanços e reconhecimento
O Prefeito Joamir Barboza destacou os resultados obtidos e parabenizou a equipe pelo trabalho. “Temos recebido um retorno extremamente positivo dos pais, que expressam sua gratidão pelo apoio que seus filhos têm recebido. Esperamos que esse projeto possa continuar por muitos anos, atendendo cada vez mais crianças que necessitam de um acompanhamento especializado”, ressaltou o prefeito.
A Diretora de Educação, Silvana Carnelossi, também exaltou o sucesso do projeto e reforçou o compromisso da administração municipal com a educação de qualidade. “Graças ao empenho de toda a equipe e ao apoio do Prefeito e da Câmara de Vereadores, conseguimos superar desafios e melhorar continuamente. A prova disso é o desempenho das nossas escolas, com a média de 7,3 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) 2023, bem acima da média nacional de 6”, concluiu.
O que é ABA?
A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é uma ciência baseada em princípios que envolvem a aprendizagem e o comportamento. No contexto do autismo, o ABA é amplamente reconhecido como uma das abordagens mais eficazes para melhorar o comportamento social, comunicação e habilidades adaptativas. Através de intervenções estruturadas, personalizadas e baseadas em dados, a ABA ajuda a identificar as necessidades específicas de cada criança, trabalhando em conjunto com a família para alcançar resultados significativos.
Dados sobre o Autismo no Brasil
Atualmente, estima-se que cerca de 2 milhões de pessoas no Brasil estejam no espectro autista, de acordo com a Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS). O diagnóstico precoce e o acesso a intervenções adequadas, como a ABA, são fatores cruciais para o desenvolvimento de habilidades e a inclusão social dessas crianças. Projetos como o de Ariranha são fundamentais para proporcionar suporte e orientação às famílias, além de contribuir para a melhoria da qualidade de vida das crianças.
Este projeto demonstra o compromisso da cidade de Ariranha em promover a inclusão e oferecer suporte especializado para o desenvolvimento das crianças atípicas, sendo um exemplo de dedicação e cuidado com a comunidade.
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